Пангелова Н. Е. Методика сопряженного развития физических способностей и обучение технике легкоатлетических упражнений учащихся среднего школьного возраста

Объект исследования: Учебный процесс занятий физической культурой мальчиков 10-12 лет. Цель исследования: Разработать методику сопряженного воспитания физических способностей и обучение технике движений в процессе занятий. Методы исследования и аппаратура: Педагогические методы, биологические, методы математической статистики. Антропометр, хронометр, динаметр. Теоретические результаты и новизна: Разработаны основные методические положения обучения и воспитания физических способностей в условиях школы. Получены новые данные о взаимосвязях основных компонентов педагогического воздействия. Практические результаты и новизна: Метод сопряженного обучения в значительной степени улучшает как техническую, так и физическую подготовленность учащихся, уровень их здоровья и работоспособность. Предмет и степень внедрения: Методика сопряженного воспитания физических способностей и обучение технике легкоатлетических упражнений. Эффективность внедрения: Повышение оздоровительной эффективности у школьников-мальчиков 10-12 лет. Сфера (область) использования: В процессе занятий легкой атлетикой учащихся среднего школьного возраста.