Икунина З. И. Педагогическое руокводство в формирование сравнения у старших дошкольников

English version

Дисертація на здобуття ступеня

Державний реєстраційний номер

0494U003097

Облікова картка дисертації

0494U003097.pdf

Здобувач

Спеціальність

  • 19.00.07 - Педагогічна та вікова психологія

20-12-1994

Спеціалізована вчена рада

К 113.24.02

Анотація

Объект исследования: Мыслительная деятельность детей шестого-седьмого года жизни. Цель исследования: Выявление педагогических условий эффективного формирования мыслительной операции сравнения у старших дошкольников. Методы исследования и аппаратура: Психолого-педагогический эксперимент, метод математической статистики. Теоретические результаты и новизна: Алгоритмизованный способ педагогического реководства положительно влияет на сформированность мыслительных операций. Практические результаты и новизна: Использование учебных алгоритмов способствует развитию мыслительных опеарций у дошкольников.

Читати повністю

Схожі дисертації

0423U100188

Лю Янь ..

Психологічні бар’єри в розвитку творчих здібностей молодших підлітків

0523U100197

Августюк Марія Миколаївна

Емоційний інтелект студентів у контексті метакогнітивного моніторингу

0523U100196

Мірошниченко Олена Анатоліївна

Психологічна готовність особистості до життєдіяльності в умовах Антарктики в контексті вікової періодизації

0423U100035

Панок Ірина Віталіївна

Ціннісно-смислова саморегуляція як чинник життєвого самовизначення особистості студента

0423U100034

Лунченко Надія Вікторівна

Формування психологічної безпеки учасників освітнього процесу основної школи в діяльності психологічної служби