Маринин И. Г. Формирование готовности будущего учителя музыки к руководству школьным народно-инструментальным коллективом (НИК)

Объект исследования: Процесс профессиональной подготовки учителя музыки. Цель исследования: Обоснование и экспериментальная проверка путей усовершенствования управления процессом формирования готовности к руководству школьным НИКом. Методы исследования и аппаратура: Теоретический анализ, педагогический эксперимент, наблюдение, опрос, изучение документации. Теоретические результаты и новизна: Раскрыто содержание и структура готовности учителя музыки к руководству школьным НИКом, выявлены педагогические условия ее формирования. Практические результаты и новизна: Основные положения и методические рекомендации могут быть использованы в самодеятельных музыкальных коллективах; в учебном процессе. Предмет и степень внедрения: Основные положения изложены в публикациях и выступлениях на конференциях. Сфера (область) использования: Художественная самодеятельность; учебный процесс.