Сапарова Ш. Б. Обучение учащихся начальных классов каракалпакской школы слушанию и чтению на русском языке

Объект исследования: Процесс формирвоания механизма слушания и чтения на занятиях русского языка в каракалпакской начальной школе. Цель исследования: Разработка и обоснование эффективности предлагаемой методики обучения школьников слушанию и чтению на русском языке. Методы исследования и аппаратура: Теоретические и эмпирические. Теоретические результаты и новизна: Разработано эффективную методику обучения слушанию русской речи и чтения на русском языке. Практические результаты и новизна: Сформулированные положения и выводы могут быть использованы в кольном обучении русскому языку как иностранному, при составлении программ, подготовке учебников. Предмет и степень внедрения: Разработанная методика внедряется в школах Каракалпакстана. Эффективность внедрения: Разработанная методика наравлена на формирование у учеников необходимых речевых навыков и умений. Сфера (область) использования: Общеобразовательные школы Республики Каракалпакстан.