Назаренко И. Н. Формирование эстетических потребностей старшеклассников в условиях свободного времени /на материалах музыки/

Объект исследования: Процесс формирования эстетических потребностей старшеклассников. Цель исследования: Создание педагогической модели формирования эстетических потребностей старшеклассников в области музыки в свободное время. Методы исследования и аппаратура: Анализ литературы, педагогическкое наблюдение, опрос, экспертная оценка, обобщение опыта, формирующий эксперимент. Теоретические результаты и новизна: Определены критерии диагностирования эстетических потребностей учеников и педагогические условия их формирования. Практические результаты и новизна: Разработан комплекс методов организации свободного времени старшеклассников посредством активной музыкальной деятельности. Предмет и степень внедрения: Внедрено в учебный процесс средних школ, освещено в публикациях и докладах на конференциях. Сфера (область) использования: Общеобразовательные школы, вузы, культпросветучреждения.