Жданова И. А. Художественная интеллигенция Надднепрянской Украины в последней четверти ХIХ - в начале ХХ века

English version

Дисертація на здобуття ступеня

Державний реєстраційний номер

0495U001210

Здобувач

Спеціальність

  • 07.00.05 - Етнологія

14-11-1995

Спеціалізована вчена рада

Д 01.67.01

Анотація

Объект исследования: Состояние художественной интеллигенции Надднепрянской Украины в последней четверти ХIХ - в начале ХХ вв. Цель исследования: Установка закономерности формирования и развития художественной интеллигенции. Методы исследования и аппаратура: Методы этнологии, истории, социологии, психологии, искусствоведения, правоведения. Теоретические результаты и новизна: Разработка неисследованных важных научных проблем. Практические результаты и новизна: Рекомендации относительно усовершенствования законодательства, деятельности культурных объединений Украины, при разработке лекционных курсов учебников. Предмет и степень внедрения: История развития худ. интеллигенции, закономерности формирования, учебный процесс, чтение спецкурсов. Эффективность внедрения: Высокая, повышение статуса деятельности искусств. Сфера (область) использования: История, этнология.

Схожі дисертації

0521U102085

Левицька Мар'яна Корнеліївна

Культурно-мистецька діяльність Луки Долинського у контексті церковно-релігійних процесів кінця XVIII – початку ХІХ століття.

0521U102086

Яців Роман Миронович

Культурно-мистецьке середовище української еміграції у Варшаві (1919–1939): історія, інституції, ідеологія діяльності, творча спадщина

0521U102087

Герус Людмила Мечиславівна

Функціональна, семантична та етично-естетична цінності обрядового хліба українців, їх актуалізація у соціокультурному просторі початку ХХІ ст.

0521U101911

Іваневич Лілія Анатоліївна

Традиційний одяг українців Поділля (друга половина ХІХ – початок ХХІ ст.): історія, класифікація, конструктивно-художні та регіонально-локальні особливості

0421U103440

Цуркан Катерина Сергіївна

Народний та професійний текстиль на Львівщині в другій половині ХІХ – на початку ХХІ ст.: освітньо-культурний аспект