Омельяненко В. Г. Развитие у старшеклассников призвания к педагогической специальности "Учитель физической культуры"

Объект исследования: Допрофессиональная ориентация старшеклассников на профессию учителя физической культуры. Цель исследования: Определить методику и критерии уровня развития призвания к педагогической специальности "Учитель физической культуры". Методы исследования и аппаратура: Теоретический анализ, педагогический эксперимент, методы математической статистики. Теоретические результаты и новизна: Раскрыта суть понятия "Профессиональное призвание", разработана профессиограмма учителя физической культуры. Практические результаты и новизна: Разработаны методические рекомендции по развитию и влиянию призвания на профессию учителя физической культуры. Предмет и степень внедрения: В учебных заведениях, программах, спецкурсах. Эффективность внедрения: Повышение качества профессионалаьной подготовки учителя физической культуры. Сфера (область) использования: При отборе абитуриентов в высшие учебные заведения.