Скрыпник М. И. Формирование педагогической культуры учителя в условиях последипломного образования /на базе школьного и районного методических кабинетов/

Объект исследования: Процесс последипломного образования педагогических кадров. Цель исследования: Разработка модели, программы и методических рекомендаций по формированию педагогической культуры учителя. Методы исследования и аппаратура: Теоретическое обобщение, анкетирование, диагностирующие задания, педагогический эксперимент. Теоретические результаты и новизна: Определена структура педагогической культуры учителя, система показателей и критерии ее оценки, разработана теор. модель педагогической культуры учителя. Практические результаты и новизна: Разработана мтеодика диагностирования педагогической культуры учителя, совокупность форм и методов по формированию пед. культуры учителя. Предмет и степень внедрения: Лекционная работа в УИПКРКП. Эффективность внедрения: Повышение эффективности деятельности метод. службы. Сфера (область) использования: Во время разработка планов, программ, работы метод. кабинетов.