Квасова О. Г. Групповая ролевая игра в обучении иноязычному общению учащихся IX класса средней общеобразовательной школы

Объект исследования: Процесс обучения учащихся 9 класса средней общеобразовательной школы на английском языке. Цель исследования: Теоретическое обоснование, разработка и проверка методики проведения групповой ролевой игры. Методы исследования и аппаратура: Естественный эксперимент, наблюдение, анкетирование, тестирование, анализ литературы. Теоретические результаты и новизна: Впрервые обучение в 9 классе организуется в виде непрерывного общения. Практические результаты и новизна: Разработана методики обучения иноязычному общению в ходе групповой ролевой игры. Предмет и степень внедрения: Результат исследования использовался в практике обучения в школе. Эффективность внедрения: Способствует эффективному обучению общению учащихся 9 класса. Сфера (область) использования: Методика обучения английскому языку.