Забарный А. В. Формирование у старшеклассников понятия об образе-персонаже на уроках украинской литературы

Объект исследования: Процесс изучения украинской литературы в 9-11 классах общеобразовательной школы. Цель исследования: Разработка научно обоснованной эффективной методики формирования у старшеклассников понятия об образе-персонаже литературных произведений. Методы исследования и аппаратура: Анализ устных и письменных ответов, тестов и контрольных творческих работ. Теоретические результаты и новизна: Впервые разработана и обоснована методика формирования у старшеклассников понятия об образе-персонаже. Практические результаты и новизна: Использование методики поэтапного формирования литературоведческого понятия "образ-персонаж" дало положительные результаты. Предмет и степень внедрения: В школах, при чтении спецкурса в педвузах и педучилищах. Эффективность внедрения: Методические рекомендации для учителей школ. Сфера (область) использования: Школы, гимназии, лицеи, педучилища, пединституты.