Стратан Т. Б. Формирование педагогичекого мастерства будущих учителей музыки средствами искусства

Объект исследования: Процесс профессионально-педагогической подготовки будущих учителей музыки. Цель исследования: Теоретическое обоснование и экспериментальная проверка путей педагогического руководства процессом формирования педагогического мастерства. Методы исследования и аппаратура: Теоретический анализ научных первоисточников, анкетирование, педагогический эксперимент, метод самооценок. Теоретические результаты и новизна: Обосновано положение о важности развития эмпатии средствами искусства у будущих учителей музыки. Практические результаты и новизна: Разработана организационно-методическая система формирования педагогического мастерства средствами искусства. Предмет и степень внедрения: Содержание и формы организации учебно-воспитательного процесса в педвузе. Эффективность внедрения: Увеличился уровень педагогического мастерства студентов вследствии использования комплексного взаимодействия искусств. Сфера (область) использования: Педагогические учебные заведения.