Тысячник И. В. Психологические особенности гражданского самоопределения старшеклассников

Объект исследования: Процесс формирования гражданской позиции личности. Цель исследования: Теоретический анализ и экспериментальное исследование социально-психологических условий гражданского самоопределения. Методы исследования и аппаратура: Анализ литературных источников, включенное наблюдение, контент-анализ ученических сочинений, методика опроса. Теоретические результаты и новизна: Теоретическое и экспериментальное обоснование взаимосвязи структурных и смысловых характеристик гражданского самоопределения старшеклассников. Практические результаты и новизна: Методика диагностирования количественно-качественных параметров, гражданско-организаторской активности, выявлены уровни общественно-организаторской активности. Предмет и степень внедрения: Комплексная методика диагностики количественно-качественных параметров гражд. орг. актив. старшеклассников. Эффективность внедрения: Попытка системного анализа процесса гражданского самоопределения старшеклассников. Сфера (область) использования: Учебно-воспитательный процесс в школе.