Петров А. М. Стратегия поиска решения задач как фактор развития теоретического мышления

Объект исследования: Процесс решения старшеклассниками нестандартных мыслительных задач. Цель исследования: Изучение эффективности различных стратегий поиска решений нестандартных мыслительных задач. Методы исследования и аппаратура: Психолого-педагогический эксперимент, теоретический анализ, методы математической статистики. Теоретические результаты и новизна: Установление психологических особенностей формирования стратегий поиска решения нестандартных задач старшеклассниками и выявления их влияния на развитие теоретического мышления. Практические результаты и новизна: Разработаны методические рекомендации для учителей. Предмет и степень внедрения: Рекомендации, публикации материалов в сборниках, учебных пособиях. Эффективность внедрения: Позволяет повысить эффективность обучения старшеклассников. Сфера (область) использования: Педагогика.