Мандебура О. С. Проблемы украинской этнографии в научном наследии Николая Сумцова

English version

Дисертація на здобуття ступеня

Державний реєстраційний номер

0497U000510

Здобувач

Спеціальність

  • 07.00.05 - Етнологія

11-03-1997

Спеціалізована вчена рада

Д 01.67.01

Анотація

Объект исследования: история развития этнологической науки в Украине в 80-е гг. ХIХ ст. и 20-е гг. ХХ ст. Цель исследования: Определение круга вопросов, в которых Н. Сумцов поднял важные теоретические проблемы этнологии. Методы исследования и аппаратура: Сравнительный, обобщающий, аналитический. Теоретические результаты и новизна: Предложена личная классификация научных работ Н.Сумцова в области украинской этнологии. Практические результаты и новизна: Положения и выводы диссертации могут использоваться при подготовке учебников, справочной литературы, энциклопедических изданий. Предмет и степень внедрения: Для подготовки соответствующих курсов по традиционно-бытовой культуре украинцев, их праздничной обрядности. Эффективность внедрения: Результаты исследования могут использоваться в научно-методической работе. Сфера (область) использования: История украинской этнологии, история Украины, музееведение.

Схожі дисертації

0521U102085

Левицька Мар'яна Корнеліївна

Культурно-мистецька діяльність Луки Долинського у контексті церковно-релігійних процесів кінця XVIII – початку ХІХ століття.

0521U102086

Яців Роман Миронович

Культурно-мистецьке середовище української еміграції у Варшаві (1919–1939): історія, інституції, ідеологія діяльності, творча спадщина

0521U102087

Герус Людмила Мечиславівна

Функціональна, семантична та етично-естетична цінності обрядового хліба українців, їх актуалізація у соціокультурному просторі початку ХХІ ст.

0521U101911

Іваневич Лілія Анатоліївна

Традиційний одяг українців Поділля (друга половина ХІХ – початок ХХІ ст.): історія, класифікація, конструктивно-художні та регіонально-локальні особливості

0421U103440

Цуркан Катерина Сергіївна

Народний та професійний текстиль на Львівщині в другій половині ХІХ – на початку ХХІ ст.: освітньо-культурний аспект