Лила М. В. Психологические факторы успешного усвоения иностранного языка учащимися седьмых-девятых классов /на материале английского языка/

Объект исследования: Сукупность психологических факторов, которые влияют на усвоение учащимися седьмых-девятых классов иностранного языка. Цель исследования: Состояла в исследовании взаимосвязи и динамики ведущих психологических факторов успешного усвоения английского языка. Методы исследования и аппаратура: Теоретический аналих научной литературы, изучение передового опыта учителей, наблюдение, анкетирование, эксперимент. Теоретические результаты и новизна: Разработано систему дифференцированного обучения английского языка; установлена динамика влияния псих.факторов на успеваемость. Практические результаты и новизна: Разработано методику обучения учащихся 7-9 кл.английскому языку. Предмет и степень внедрения: Методические рекомендации. Эффективность внедрения: Повысилась эффективность обучения английскому языку в общеобразовательной школе.