Швед М. . Развитие экологического мышления студентов университета в процессе профессиональной подготовки

Объект исследования: Экологическое образование и воспитание студентов университета. Цель исследования: Разработка и экспериментальная проверка модели развития экологического мышления будущих учителей. Методы исследования и аппаратура: Теоретические и эмпирические методы. Теоретические результаты и новизна: Разработка диагностического инструментария, создание модели экологической подготовки будущего учителя. Практические результаты и новизна: Разработано спецкурс, модель и рекомендации к усовершенствованию экологической подготовки будущего учителя. Предмет и степень внедрения: Развитие экологического мышления будущих учителей в экологических спецкурсах университетов. Эффективность внедрения: Содействие развитию экологического мышления будущего учителя. Сфера (область) использования: На педагогических отделениях университетов Украины.