Хоменко Л. . Подготовка учителя трудового обучения к конструированию, моделированию, разработке технологии и изготовлению швейных изделий

Объект исследования: Процесс подготовки учителя трудового обучения. Цель исследования: Дидактически обосновать содержание, структуру и экспериментально проверить эффективность подготовки студентов. Методы исследования и аппаратура: Теоретический анализ, педагогические наблюдения, анкетирование, тестирование, беседы и статистика. Теоретические результаты и новизна: Определены структурные элементы и возможности подготовки студентов по швейному делу. Практические результаты и новизна: Разработаны и внедрены в практику педвузов программы курсов, методические рекомендации. Предмет и степень внедрения: Курсы предметов по швейному делу внедрены в педвузах. Эффективность внедрения: Повысился уровень обучения студентов по швейному делу. Сфера (область) использования: Трудовая подготовка по швейному делу в педвузах.