Дочевич Т. И. Коррекция нарушений в коммуникативной деятельности у дезадаптированных младших школьников

Объект исследования: Особенности коммуникативной деятельности дезадаптированных младших школьников. Цель исследования: Изучение особенностей межличностного общения дезадаптированных младших школьников, влияние игровых методов на кор. комун. деятельность. Методы исследования и аппаратура: Наблюдения, беседы, анкетирование, эксперимент, тестирование. Теоретические результаты и новизна: Разработка методик диагностики форм отклонений относительной коммуникативной деятельности, методик коррекции межличностного общения. Практические результаты и новизна: Предложенные методики коррекции, которые способствуют повышению успеваемости у младших школьников. Предмет и степень внедрения: Лекции, практические занятия по основам педагогического мастерства. Эффективность внедрения: Эксперимент подтвердил высокую эффективность программы коррекции отклонений в коммуникативной деятельности. Сфера (область) использования: Учебно-воспитательный процесс в высших педагогических учреждениях, школах.