Садовая Т. А. Становление и развитие отечественной дошкольной лингводидактики (вторая половина ХIХ века - первая половина ХХ века)

Объект исследования: Дошкольная лингводидактика в ее историческом развитии. Цель исследования: Изучить процесс становления и развития дошкольной лингводидактики, определить перспективы использования прошлого опыта в современных условиях. Методы исследования и аппаратура: Хронологичесикй, диахронный, сравнительно-исторический, теоретический анализ, ретроспективный, анкетирование. Теоретические результаты и новизна: Определены основные периоды развития отечественной дошкольной лингводидактики и направления испытание опыта в современных условиях. Практические результаты и новизна: Материалы исследования полезны в учебном процессе педагогических учебных заведениях, в составлении учебников, пособий. Предмет и степень внедрения: Внедрено. Эффективность внедрения: Высокая. Сфера (область) использования: Педагогические учебные заведения.