Синютка Л. П. Психологические особенности жизненного самоопределения подростка в семье

Объект исследования: Процесс самоопределения личности подростка. Цель исследования: Экспериментально исследовать психолого-педагогические факторы, влияющие на процесс самоопределения подростка в семье. Методы исследования и аппаратура: Тест-опросник родительского отношения, методика ценностных ориентаций М.Рокичо. Теоретические результаты и новизна: Определены психологические особенности жизненного самоопределения старших подростков. Практические результаты и новизна: Разработка рекомендаций для оказания помощи подросткам в жизненном самоопределении, в формировании ценностных ориентаций; в деятельности школьной психологической службы. Предмет и степень внедрения: Психологические особенности жизненного самоопределения подростка в семье. Эффективность внедрения: Способствует коррекции жизненного самоопределения подростка в семье. Сфера (область) использования: Учебный процесс в ВУЗе, школьная психологическая служба.