Корчуганова И. П. Формы и уровни проявления научной одаренности в юношеском возрасте

Объект исследования: Психологические особенности научной одаренности, ее природа и структура. Цель исследования: Изучение проявлений научной одаренности у юношей. Методы исследования и аппаратура: Анализ научной литературы; биографический, диагностический методы; экспертная оценка. Теоретические результаты и новизна: Изучение проявлений допрофессиональных форм и уровней научной одаренности. Практические результаты и новизна: Апробация системы диагностических средств опредеоения прояалений научной одаренности. Предмет и степень внедрения: Разработаны методические рекомендации. Эффективность внедрения: Результаты внедрения повысили эффективность подготовки педагогов и психологов. Сфера (область) использования: Обучение в высших и средних учебных заведениях.