Курач С. Н. Методика обучения обособленным второстепенным членам пркедложения как средству развития речи учащихся

English version

Дисертація на здобуття ступеня

Державний реєстраційний номер

0497U004283

Облікова картка дисертації

0497U004283.pdf

Здобувач

Спеціальність

  • 13.00.02 - Теорія і методика навчання (з галузей знань)

03-02-1997

Спеціалізована вчена рада

К 05.08.03

Анотація

Объект исследования: Процесс обучения учащихся обособленным членам предложения Разработать научно-обоснованную методику обучения полупредикат. чл. предлож., напрвленную на обогащение синтакс. строя речи учащихся. Цель исследования: Теоретические, эмпирические, экспериментальные и статистические. Теоретические результаты и новизна: Определ. теоретич. предпосылки речевой напрвл. при обуч. обособл. второстпен. чл. предлож.; очерчены этапы обучения. Практические результаты и новизна: Разработана методика усвоения полупредикативных единиц. Предмет и степень внедрения: Внедрено. Эффективность внедрения: Высокая. Сфера (область) использования: Образование, средняя школа.

Читати повністю

Схожі дисертації

0524U000080

Бойчук Роман Іванович

Теоретико-методичні основи розвитку координаційних якостей школярів, які систематично займаються спортивними іграми

0423U100184

Михнюк Олексій Вікторович

Методика розвитку рухових якостей курсантів засобами спортивного орієнтування у процесі фізичного виховання

0523U100189

Гуменюк Ірина Михайлівна

Методична система навчання студентів української мови за професійним спрямуванням у педагогічних закладах вищої освіти

0423U100169

Насадюк Тетяна Олександрівна

Методика реалізації прикладної спрямованості навчання математики учнів 5-6 класів

0423U100128

Хлібович Ілля Володимирович

Методика розвитку рухових та вольових якостей курсантів засобами рукопашного бою у процесі фізичного виховання