Гопштер Е. . Формирование морфологических умений и навыков учащихся школ с русским языком обучения (на базе именных частей речи)

Объект исследования: Формирование морфологических умений и навыков учеников школ с русским языком обучения при изучении именных частей речи. Цель исследования: Определение и обоснование наиболее эффективных методов и приемов изучения грамматики в 6 классе русскоязычных школ. Методы исследования и аппаратура: Теоретические, эмпирические и статистические методы сбора, анализа и расчета данных. Теоретические результаты и новизна: Научное обоснование методов, приемов и способов формирования морфологических умений и навыков учащихся русскоязычных школ. Практические результаты и новизна: Разработана методика формирования морфологических умений и навыков учеников русскоязычных школ при изучении именных частей речи. Предмет и степень внедрения: Методика формирования морфологических умений и навыков учащихся, опубликовано 5 научных трудов. Эффективность внедрения: Внедрение предложенной методики повышает уровень формирования морфологических умений и навыков учащихся в среднем на 20%. Сфера (область) использования: В средних учебных заведениях разных типов.