Федотюк Т. И. Психологические особенности становления эмпатии как элемента коммуникативной пригодности практического психолога

Объект исследования: Становление коммуникативной пригодности практического психолога. Цель исследования: Определение места и роли эмпатии в структуре коммуникативной пригодности практического психолога и особенности ее становления. Методы исследования и аппаратура: Анализ научно-теоретических источников, наблюдение, беседы, анкетирование, тесты, математическая статистика. Теоретические результаты и новизна: Определена структура и содержание коммуникативной пригодности как интегральная особенность практического психолога, стержнем которой является эмпатия. Практические результаты и новизна: Обоснована возможность повышения коммуникативной пригодности через коррекцию эмпатии, что направляет психолога на субъект-субъектное взаимодействие с клиентом. Предмет и степень внедрения: Результаты исследования внедрялись на педфаке НПУ им.Драгоманова. Эффективность внедрения: Увеличилось количество студентов с высоким и средним уровнем эмпатийности. Сфера (область) использования: Педагогические учебные заведения.