Сиротюк В. Д. Комплексное использование средств нагляднсти на уроках физики в 7-8 классах

Объект исследования: Комплексно-системное использование средств наглядности в процессе обучения физике в 7-9 классах. Цель исследования: Выявление возможностей методики комплексного использования средств наглядности, построение комплексов средств наглядности. Методы исследования и аппаратура: Теоретический анализ, педагогические наблюдения, педагогический эксперимент, экспертная оценка средств наглядности. Теоретические результаты и новизна: Разработаны направления усовершенствования методики комплексного использования средств наглядности, осуществлен интегрированный поход к средствам наглядности, оценены их возможности. Практические результаты и новизна: Разработаны учебные таблицы, телепередачи, транспаранты к графопроектору, дидактические материалы для учащихся. Предмет и степень внедрения: Результаты внедрены в Киевском МИУУ, на Украинском телевидении. Эффективность внедрения: Разработанные комплексы обеспечивают поэтапое формирование физических понятий и активизируют познавательную деятельность учеников на уроках. Сфера (область) использования: Средние школы, спецшколы, лицеи, гимназии, педвузы.