Билык Е. Н. Факультативный курс "Введение в славянские языки" как средство повышения уровня языковой компетенции учащихся старших классов

Объект исследования: Процесс сопоставительного изучения старшеклассниками славянских языков на факультативных занятиях. Цель исследования: Разработка и обоснование факультатива "Введение в славянские языки", формирование языковой компетенции учащихся. Методы исследования и аппаратура: Изучение литературы; анализ и синтез; наблюдение; беседа; анкетирование; педагогический эксперимент; статистические. Теоретические результаты и новизна: Обоснование целесообразности изучения факультатива "Введение в славянские языки", разработка его содержания. Практические результаты и новизна: Предложена методика изучения факультатива "Введение в славянские языки" в старших классах гуманитарного профиля. Предмет и степень внедрения: Методика проведения факультативного курса внедрена в педагогическую практику школ-гимназий. Эффективность внедрения: Высокий уровень языковой компетенции учащихся. Сфера (область) использования: Педагогическая, общеобразовательные и элитные школы.