Билоус Н. Н. Подготовка студентов ВУЗа к преподаванию литературы как искусства слова

Объект исследования: Педагогический процесс в высшем учебном заведении. Цель исследования: Теоретическое обоснование системы работы по подготовке учителя литературы. Методы исследования и аппаратура: Анализа и синтеза, абстрагирования и моделирования, экспериментально-эмпирический. Теоретические результаты и новизна: Понимание художественной природы и психологических особенностей восприятия искусства слова. Практические результаты и новизна: Создание научно обоснованной системы учебы учителя-словесника в ВУЗе. Предмет и степень внедрения: Разработано и внедрено учебные программы. Эффективность внедрения: Возросла эффективность подготовки студентов к преподаванию литературы как искусства слова. Сфера (область) использования: Школа, лицей, пединститут.