Груба Т. Л. Обогащение речи учащихся 5-6 классов синонимичными формами на межпредметной основе

Объект исследования: Процесс обогащения словарного запаса учеников 5-6 классов синонимами и синонимичными формами на межпредметной основе. Цель исследования: Состоит в создании научно обоснованной и экспериментально проверенной методике. Методы исследования и аппаратура: Анализ лингвистической психолингвистической, психологи-педагогической, методической литератыры, педагогический эксперимент. Теоретические результаты и новизна: Обоснование лингвистических, методических основ работы над обогащением словарного запаса учащихся. Практические результаты и новизна: Разработана коммуникативно ориентированная методика изучения лексикологии, частей речи, создан учебный словарь синонимов. Предмет и степень внедрения: Словарь синонимов лексики описательного характера. Эффективность внедрения: 5 публикаций. Сфера (область) использования: Педагогические вузы, общеобразовательные школы.