Мошенская Л. В. Диагностические возможности комплекса тематических психорисунков в исследовании глубинных аспектов психики

Объект исследования: Процесс груповой психокоррекции психологов-практиков с помощью метода активного социально-психологического обучения. Цель исследования: Определить диагностические возможности методики тематических психорисунков в изучении глубинных феноменов психики. Методы исследования и аппаратура: Теоретические, эмпирические. Теоретические результаты и новизна: Определены и обоснованы диагностические возможности методики тематических психорисунков. Практические результаты и новизна: Разработаны методические рекомендации относительно использования методики тематических психорисунков. Предмет и степень внедрения: Лекционные курсы, практические занятия. Эффективность внедрения: Повышение профессионального уровня психологов-практиков. Сфера (область) использования: В высших учебных заведениях, институтах последипломного образования.