Крамська С. Г. Педагогічні засади використання пісенно-обрядового фольклору в процесі підготовки вчителя музики.

English version

Дисертація на здобуття ступеня кандидата наук

Державний реєстраційний номер

0499U000256

Облікова картка дисертації

0499U000256.pdf

Здобувач

Спеціальність

  • 13.00.02 - Теорія і методика навчання (з галузей знань)

04-01-1999

Спеціалізована вчена рада

К 26.807.01

Анотація

Процес професійної підготовки майбутнього вчителя музики. Теоретичне оьгрунтування та експериментальна перевірка педагогічних засад ефективного використання пісенно-обрядового фольклору у фаховій підготовці вчителів музики. Методи дослідження: теоретичний аналіз документації, анкетування, спостереження, експеримент. Розкріто значимість пісенно-обрядового фольклору в роботі вищих педагогічних закладів. Вироблено критерії діагностики рівнів національно-спрямованої орієнтації студентів, розроблено методику її формування засобами використання регіонального пісенно-оьрядового фольклору. Впроваджено в практику Сумського державного педагогічного інституту ім. А.С.Макаренка. Сферою використання є музична педагогіка.

Читати повністю

Схожі дисертації

0524U000080

Бойчук Роман Іванович

Теоретико-методичні основи розвитку координаційних якостей школярів, які систематично займаються спортивними іграми

0423U100184

Михнюк Олексій Вікторович

Методика розвитку рухових якостей курсантів засобами спортивного орієнтування у процесі фізичного виховання

0523U100189

Гуменюк Ірина Михайлівна

Методична система навчання студентів української мови за професійним спрямуванням у педагогічних закладах вищої освіти

0423U100169

Насадюк Тетяна Олександрівна

Методика реалізації прикладної спрямованості навчання математики учнів 5-6 класів

0423U100128

Хлібович Ілля Володимирович

Методика розвитку рухових та вольових якостей курсантів засобами рукопашного бою у процесі фізичного виховання