Коломійченко Л. Г. Індивідуалізація навчально-пізнавальної діяльності учнів початкової школи в процесі засвоєння математичних знань

English version

Дисертація на здобуття ступеня кандидата наук

Державний реєстраційний номер

0499U000653

Облікова картка дисертації

0499U000653.pdf

Здобувач

Спеціальність

  • 13.00.01 - Загальна педагогіка та історія педагогіки

26-03-1999

Спеціалізована вчена рада

Д.26.452.01

Анотація

Дисертацію присвячено проблемі індивідуалізації навчання, яка належить до вічних проблем педагогіки.В роботі пропонується новий підхід до розв’язання її: визначено принципи індивідуалізації , створено діяльнісну модель, розроблено засоби індивідуалізації на основі їдей особистісно-орієнтованого навчання, концепції поетапного формування розумових дій та використання парних, групових і колективних форм навчання, які дозволяють створити умови, за яких учень виступає суб"єктом.

Читати повністю

Схожі дисертації

0523U100257

Христенко Ольга Мирославівна

Теоретико-методичні засади розвитку системи цінностей студентів у медичних закладах вищої освіти України (друга половина ХХ – 20-ті рр. ХХІ ст.)

0523U100252

Павленко Віта Віталіївна

Теорія і практика розвитку креативності школярів у системі загальної середньої освіти Польщі

0523U100244

Винничук Рената Володимирівна

Система професійної підготовки магістрів гуманітарної галузі на аксіологічних засадах

0423U100186

Лотоцька Леся Богданівна

Формування здорового способу життя у студентів медичних закладів вищої освіти

0523U100159

Щербак Ірина Володимирівна

Стратегії позиціонування провідних університетів Західної Європи в міжнародному інформаційному просторі