Смольська Л. М. Формування творчого мислення молодших школярів в процесі вивчення рідної мови.

English version

Дисертація на здобуття ступеня кандидата наук

Державний реєстраційний номер

0499U001245

Облікова картка дисертації

0499U001245.pdf

Здобувач

Спеціальність

  • 19.00.07 - Педагогічна та вікова психологія

17-05-1999

Спеціалізована вчена рада

Д26.453.01

Анотація

Дисертація уточнює зміст поняття творчого мислення. Показано, що воно є самостійним, операціональним, гнучким, комбінаторно-ігровим.Зовнішній ігровий контекст "запускає" інтелектуальну діяльність. Пізнання проходить дослідницьку та ігрову стадії, поступово формується внутрішня мотивіація.

Читати повністю

Файли

DISS1.DOC

Схожі дисертації

0423U100188

Лю Янь ..

Психологічні бар’єри в розвитку творчих здібностей молодших підлітків

0523U100197

Августюк Марія Миколаївна

Емоційний інтелект студентів у контексті метакогнітивного моніторингу

0523U100196

Мірошниченко Олена Анатоліївна

Психологічна готовність особистості до життєдіяльності в умовах Антарктики в контексті вікової періодизації

0423U100035

Панок Ірина Віталіївна

Ціннісно-смислова саморегуляція як чинник життєвого самовизначення особистості студента

0423U100034

Лунченко Надія Вікторівна

Формування психологічної безпеки учасників освітнього процесу основної школи в діяльності психологічної служби