Покась В. П. Соціально-педагогічні основи становлення та розвитку загальноосвітніх шкіл-інтернатів в Україні (1956-1966 рр.)

Об'єкт дослідження: становлення та розвитку загальноосвітніх шкіл-інтернатів в Україні (1956-1966 рр.). Мета дослідження: розкрити основні фактори становлення та розвитку загальноосвітніх шкіл-інтернатів в Україні в зазначений період, обгрунтувати тенденції і перспективи розвитку цих закладів у час розбудови національної системи освіти. Методи дослідження: ретроспективний, історико-порівняльний аналіз, вивчення і узагальнення попереднього і сучасного досвіду, систематизація історичних та архівних матеріалів, спостереження, експертна оцінка. Результати і новизна: вивчено організацію навчально-виховної роботи в школах-інтернатах, виявлено оптимальні шляхи її вдосконалення, визначені перспективи подальшого розвитку закладів суспільного виховання, розроблено нову модель навчально-реабілітаційного центру. Предмет, ступінь і ефективність впровадження: зміст і висновки дослідження можуть бути використані для подальшого розвитку освіти та педагогічної науки в Україні, поглиблення лекційних курсів. Сфера викори стання - вищі заклади освіти, система підвищення кваліфікації, керівні кадри освіти