Коберник О. М. Психолого-педагогічне проектування виховного процесу в сільській загальноосвітній школі.

English version

Дисертація на здобуття ступеня доктора наук

Державний реєстраційний номер

0500U000242

Облікова картка дисертації

0500U000242.pdf

Здобувач

Спеціальність

  • 13.00.07 - Теорія і методика виховання

28-09-2000

Спеціалізована вчена рада

Д 26.452.01

Інститут педагогіки НАПН України

Анотація

Виховний процес у сільській загальноосвітній школі. Теоретично обгрунтувати та експериментально перевірити ефективність системи психолого-педагогічного проектування виховного процесу в сільській загальноосвітній школі. Аналіз літератури, опитування, незалежних характеристик, моделювання, педагогічний експеримент, сучасні діагностичні методики. Розроблено зміст і технологію побудови і реаліза- ції проекту виховного процесу, які впроваджено в практику роботи сільських шкіл. Керівники та вчителі загальноосвітніх шкіл, працівники органів освіти, викладачі і студенти педагогічних навчальних закладів.

Читати повністю

Схожі дисертації

0524U000087

Чайка Оксана Ігорівна

Теорія і практика виховання полі- та мультикультурності у майбутніх філологів

0421U104039

Тодосієнко Наталія Леонідівна

Формування естетичного сприймання у молодших школярів засобами комплексу мистецтв у позакласній виховній роботі

0521U101951

Кін Олена Миколаївна

Система формування національної самосвідомості студентської молоді в процесі громадської діяльності

0421U103669

Колодько Інна Миколаївна

Формування в учнів середнього ступеня навчання готовності до екологічної діяльності в неформальній освіті Швеції

0421U103471

Грицюта Оксана Федорівна

Виховання моральних цінностей у підлітків в умовах літніх таборів відпочинку.