Ірена А. . Теорія і практика підготовки дітей до школи в умовах розвитку польського дошкілля (друга половина ХIХ віку - 1918 р.)

English version

Дисертація на здобуття ступеня доктора наук

Державний реєстраційний номер

0501U000120

Облікова картка дисертації

0501U000120.pdf

Здобувач

Спеціальність

  • 13.00.01 - Загальна педагогіка та історія педагогіки

28-02-2001

Спеціалізована вчена рада

Д 26.053.01

Анотація

Дисертація висвітлює процес становлення і розвитку педагогічної науки і, зокрема, однієї з її галузей - дошкільної педагогіки. На основі аналізу архівних матеріалів, оприлюднених джерел, психолого-педагогічних часописів та низки перших концепцій, теоретичних розробок, узагальнені основні тенденції і обгрунтовані причини та потреби розвитку дошкільних закладів (захоронок) різного підпорядкування на межі XIХ-ХХ століть. В дисертації розглядається також проблема підготовки дітей до школи в умовах спеціально змодельованого процесу дошкільного виховання, яке грунтується на використанні спадщини польської теорії і практики дошкільної педагогіки.

Читати повністю

Схожі дисертації

0523U100257

Христенко Ольга Мирославівна

Теоретико-методичні засади розвитку системи цінностей студентів у медичних закладах вищої освіти України (друга половина ХХ – 20-ті рр. ХХІ ст.)

0523U100252

Павленко Віта Віталіївна

Теорія і практика розвитку креативності школярів у системі загальної середньої освіти Польщі

0523U100244

Винничук Рената Володимирівна

Система професійної підготовки магістрів гуманітарної галузі на аксіологічних засадах

0423U100186

Лотоцька Леся Богданівна

Формування здорового способу життя у студентів медичних закладів вищої освіти

0523U100159

Щербак Ірина Володимирівна

Стратегії позиціонування провідних університетів Західної Європи в міжнародному інформаційному просторі