Булах І. С. Психологічні основи особистісного зростання підлітків.

У дисертації досліджуються теоретико-методологічні та психологічні основи особистісно-го зростання у підлітковому віці. У ракурсі гуманістичних та феноменологічних стратегій особи-стісно орієнтованого підходу в психології утверджується положення про те, що вихідною заса-дою особистісного зростання підлітків виступає становлення їх провідного новоутворення - мо-ральної самосвідомості. Згідно з теоретичними установками генетико-моделюючого методу вибудовується авто-рська концепція особистісного зростання підлітків. За висунутими положеннями обгрунтовують-ся генезис моральної самосвідомості, її специфіка, зміст, смисл, структура та форми існування у підлітковому віці; здійснюється інтерпретація джерел, закономірностей, сутності психологічних механізмів та основних принципів дослідження процесу зростання особистості у підлітковий пе-ріод онтогенезу. Створена цілісна модель процесу особистісного зростання у період підлітковості дозволи-ла об'єктивувати психологічні засоби процесу становлення нормативно-ціннісної сфери сучасних підлітків, виявити показники соціального та особистісного простору їх зростання. За результата-ми дослідження конкретизовано феноменологічну картину простору самоусвідомлення - генезис моральної самосвідомості підлітків. Розроблено та впроваджено у практику роботи вищої та за-гальноосвітньої школи систему особистісної психодіагностики, тренінги психокорекції, різні фо-рми консультативної роботи з підлітками та апробована програма особистісно зорієнтованого виховання у підлітковому віці.