Кодлюк Я. П. Теорія і практика підручникотворення у галузі початкової освіти України (1960-2000 рр.)

English version

Дисертація на здобуття ступеня доктора наук

Державний реєстраційний номер

0505U000090

Здобувач

Спеціальність

  • 13.00.01 - Загальна педагогіка та історія педагогіки

10-02-2005

Спеціалізована вчена рада

Д 26.452.01

Інститут педагогіки НАПН України

Анотація

У роботі досліджуються теоретичні основи навчальної книги для молодших школярів та процес підручникотворення у галузі початкової освіти України в період з 1960 року по 2000 рік. Науково обґрунтовано етапи цього процесу; виявлено тенденції підручникотворення в період запровадження Державного стандарту початкової загальної освіти; з'ясовано особливості підручникотворення у зарубіжному шкільництві. Розроблено модель підручника для школи першого ступеня, яка охоплює дидактичні (функціональне забезпечення книги, обґрунтоване структурування навчального матеріалу, моделювання у підручнику основних компонентів процесу навчання) та психологічні (розгортання змісту навчального матеріалу відповідно до основних етапів процесу навчання, забезпечення процесуальних аспектів навчання, врахування вікових особливостей молодших школярів) характеристики.

Файли

Схожі дисертації