Шмалєй С. В. Система екологічної освіти в загальноосвітній школі в процесі вивчення предметів природничо-наукового циклу

English version

Дисертація на здобуття ступеня доктора наук

Державний реєстраційний номер

0505U000096

Здобувач

Спеціальність

  • 13.00.01 - Загальна педагогіка та історія педагогіки

10-02-2005

Спеціалізована вчена рада

Д 26.053.01

Анотація

Розроблено концепцію трансформації екологічного змісту за екосистемними одиницями. Визначено педагогічні умови трансформації, спроектовано типи педагогічних завдань відповідно до формалізованих за педагогічними критеріями типів екосистем і співвідносних з ними пріоритетних консументів. Виявлено критерії та рівні динаміки формування екологічної компетентності, стилі ставлення і типи вибору аналізу природи. Визначено характеристики, принципи, методи, засоби та умови забезпечення дієвості системно-логічного й особистісно-орієнтовного напрямів екологічної освіти, репрезентовано навчальні та виховні технології, виявлено типологію й особливості екологічно-спрямованих уроків, впроваджено проект педагогічних завдань нормативного, когнітивного, емоційно-мотиваційного, практичного типів.

Файли

Схожі дисертації