Вербець В. В. Теоретико-методологічні засади формування духовно-творчого потенціалу студентської молоді

English version

Дисертація на здобуття ступеня доктора наук

Державний реєстраційний номер

0505U000549

Облікова картка дисертації

0505U000549.pdf

Здобувач

Спеціальність

  • 13.00.01 - Загальна педагогіка та історія педагогіки

20-10-2005

Спеціалізована вчена рада

Д 26. 053. 01

Анотація

Дисертація присвячена дослідженню теоретико-методо- логічних проблем формування моделі духовно-творчого потенціалу студентської молоді та вимірювання її ефективності за допомогою діагностично-корегуючої системи - соціально-педагогічного моніторингу. Запропоновано методику побудови показників та індексів діагностики формування евристичної моделі на засадах самовдосконалення та саморозвитку особистості в межах "еволюційного" та "конфліктного" підходів.

Читати повністю

Файли

aref.doc

Дис_Вербець.doc

Схожі дисертації

0523U100257

Христенко Ольга Мирославівна

Теоретико-методичні засади розвитку системи цінностей студентів у медичних закладах вищої освіти України (друга половина ХХ – 20-ті рр. ХХІ ст.)

0523U100252

Павленко Віта Віталіївна

Теорія і практика розвитку креативності школярів у системі загальної середньої освіти Польщі

0523U100244

Винничук Рената Володимирівна

Система професійної підготовки магістрів гуманітарної галузі на аксіологічних засадах

0423U100186

Лотоцька Леся Богданівна

Формування здорового способу життя у студентів медичних закладів вищої освіти

0523U100159

Щербак Ірина Володимирівна

Стратегії позиціонування провідних університетів Західної Європи в міжнародному інформаційному просторі