Тименко В. П. Теоретичні і методичні основи формування конструктивних умінь в учнів початкових класів

English version

Дисертація на здобуття ступеня доктора наук

Державний реєстраційний номер

0510U000264

Облікова картка дисертації

0510U000264.pdf

Здобувач

Спеціальність

  • 13.00.02 - Теорія і методика навчання (з галузей знань)

24-03-2010

Спеціалізована вчена рада

Д 26.452.04

Анотація

У дисертації сформульовані концептуальні принципи формування конструктивних умінь в учнів початкової школи. Намічені педагогічні шляхи формування конструктивних умінь особистості, науково обґрунтовано теорію інформаційних аналогів, конструктивний синтез засобів мови, мистецтв і технологій. Конструктивні уміння розглядаються як критерії обдарованості: мовленнєво-творчої, образотворчої, предметно-перетворюючої. Запропоновано виявляти обдарованість і формувати інтегральні конструктивні уміння у конструктивному середовищі. Запропонований авторський проект формування конструктивних умінь учнів в умовах проектно-центричної системи технологічної освіти.

Читати повністю

Файли

В.П.Тименко Дисертація.doc

Тименко В.П. Автореферат.doc

Титул Тименко В.П..doc

Схожі дисертації

0524U000080

Бойчук Роман Іванович

Теоретико-методичні основи розвитку координаційних якостей школярів, які систематично займаються спортивними іграми

0423U100184

Михнюк Олексій Вікторович

Методика розвитку рухових якостей курсантів засобами спортивного орієнтування у процесі фізичного виховання

0523U100189

Гуменюк Ірина Михайлівна

Методична система навчання студентів української мови за професійним спрямуванням у педагогічних закладах вищої освіти

0423U100169

Насадюк Тетяна Олександрівна

Методика реалізації прикладної спрямованості навчання математики учнів 5-6 класів

0423U100128

Хлібович Ілля Володимирович

Методика розвитку рухових та вольових якостей курсантів засобами рукопашного бою у процесі фізичного виховання