Савченко С. О. Моделі інноваційного управління вищим навчальним закладом

Об'єкт дослідження: процеси функціонування й управління вищим навчальним закладом в умовах інтеграції України в європейський освітній простір. Мета дослідження: математичне моделювання й вдосконалення системи управління вищим навчальним закладом у відповідності до євроінтеграційних процесів на основі впровадження інноваційних інструментів управління, спрямованих на підвищення задоволеності споживачів якістю освітніх та наукових послуг і продукції. Методи дослідження: системний підхід, теорія життєздатних систем, теорія логічного аналізу і синтезу, методи формалізації і оптимізації, методи економіко-математичного моделювання, теорія побудови інформаційних систем і систем підтримки прийняття рішень; методи проектного й процесного управління, методи фінансового аналізу і управління. Результати: на основі аналізу визначено сучасний стан та тенденції розвитку вищої освіти України; доведено необхідність інтеграції України до європейського освітнього простору; побудовано інфологічну модель системи управління якістю вищого навчального закладу; запропоновано модель життєздатної системи управління вищого навчального закладу; розроблено стратегічну карту системи управління вищого навчального закладу; розроблено концепцію моделювання життєздатної системи інноваційного управління вищого начального закладу; вдосконалено економіко-математичну модель фінансового менеджменту ВНЗ; розроблено імітаційну модель оцінки впливу якості освіти на ринок праці; розроблено системо-динамічну модель управління науковою діяльністю ВНЗ; розроблено імітаційну модель управління оплатою праці викладачів вищого навчального закладу; розроблено структурно-функціональну модель системи управління бізнес-процесами вищого навчального закладу; запропоновано структуру інформаційної системи управління бізнес-процесами вищого начального закладу. Новизна: вперше розроблено: концепцію моделювання життєздатної системи інноваційного управління вищого навчального закладу; динамічну імітаційну модель оцінки впливу якості освіти на ринок праці; імітаційну модель оплати праці викладачів вищого навчального закладу; системо-динамічну модель управління науковою діяльністю вищого навчального закладу; удосконалено: економіко-математичну модель фінансового менеджменту вищого навчального закладу; модель життєздатної системи управління вищого навчального закладу; отримали подальшого розвитку: структура інформаційної системи управління бізнес-процесами вищого навчального закладу; структурно-функціональна модель системи управління бізнес-процесами вищого навчального закладу; інфологічна модель системи управління якістю вищого навчального закладу. Область використання: галузева.