Федяєва В. Л. Теорія та практика виховання дітей у сім'ї в Україні (друга половина ХІХ - початок ХХІ ст.)

Об'єкт - процес сімейного виховання в різних соціальних, культурних та ідеологічних умовах України другої половини ХІХ - початку ХХІ ст. і його педагогічні результати; мета - виявити і розкрити особливості змісту, завдань і методів виховання дітей у сім'ї з середини ХІХ і до початку ХХІ ст. в Україні як складного соціально-педагогічного явища задля обґрунтування цілісного історико-педагогічного поля і створення на цій основі ідеальної моделі сімейного виховання; методи - історико-педагогічний, проблемно-генетичний, порівняльний, хронологічний; новизна - вперше комплексно проаналізовано питання становлення і розвитку вітчизняної теорії та практики виховання дітей у сім'ї у визначених хронологічних межах, встановлені чинники сутності сімейного виховання, визначено періоди становлення теорії та практики виховання дітей у сім'ї, обґрунтовано їх наступність, взаємозалежність, перспективність, схарактеризовано особливості теоретичних положень та практичну значущість наукових концепцій сімейного виховання вітчизняних педагогів, визначено й аргументовано перспективні шляхи використання історичного досвіду сімейного виховання в умовах сьогодення; результати - укладання хрестоматії в 2-х томах "Сімейна педагогіка", фактичний матеріал і теоретичні висновки дисертаційної роботи, а також методики історико-педагогічного дослідження, у тому числі - авторський інструментарій моделювання сімейного виховання - можуть використовуватися при підготовці комплексних історико-педагогічних праць; галузь - педагогіка