Cорокіна Г. О. Теорія і практика формування професійної готовності майбутніх фахівців у галузі туризму до екологічного виховання учнів

Об’єкт – процес професійної підготовки фахівців галузі туризму; мета: науково-теоретичне обґрунтування педагогічної системи формування професійної готовності майбутніх фахівців галузі туризму до екологічного виховання учнів, її змістовна розробка та експериментальна перевірка в процесі фахової підготовки; методи: аналіз й узагальнення наукової літератури, моделювання, анкетування, педагогічний моніторинг, спостереження, педагогічний експеримент, математичні та статистичні методи; новизна: розроблено концепцію формування професійної готовності майбутніх фахівців галузі туризму до екологічного виховання учнів та обґрунтовано педагогічну систему її формування, розроблено технологію проведення геотурів; результати: розроблено програми з дисципліни „Екологічний туризм” та спецкурсу „Екологічне виховання школярів у процесі туристської діяльності”, авторський навчальний посібник „Екологічний туризм”; галузь – теорія і методика професійної освіти