Власенко К. В. Теоретико-методичні засади навчання вищої математики майбутніх інженерів-машинобудівників з використанням інформаційних технологій.

Дисертаційну роботу присвячено проблемі інтенсифікації процесу навчання вищої математики майбутніх фахівців інженерно-машинобудівної галузі з використанням інформаційних технологій. У роботі науково обґрунтовано теоретико-методичні засади навчання вищої математики в інженерних закладах освіти. Виокремлено напрями формування інтенсивної навчальної діяльності майбутніх інженерів у процесі навчання вищої математики, з'ясовано її вплив на розвиток професійно важливих якостей майбутнього інженера. Створено модель, що відображає впровадження методичної системи навчання вищої математики студентів, які обирають інженерну машинобудівну спеціалізацію; сформульовано вимоги й методичні рекомендації до застосування освітнього інформаційного середовища та його складників щодо розвитку компонентів професійно важливих якостей. Наведено приклади застосування інформаційних технологій для інтенсифікації процесу навчання вищої математики й розвитку професійно важливих якостей майбутнього інженера.