Казарінова Н. Л. Моделювання фінансово-орієнтованого менеджменту вищого навчального закладу

Об'єкт дослідження: фінансово-економічні процеси і функції, що реалізуються в системі менеджменту вищого навчального закладу. Мета дослідження: розробка моделей фінансово-орієнтованого менеджменту ВНЗ, який функціонує в ринкових умовах економіки України, що забезпечать обґрунтований вибір інновацій, розвиток матеріально-технічної бази, соціальних програм і інших напрямів діяльності, які сприяють збільшенню і підтримки рейтингу і, тим самим, привабливості для абітурієнтів. Методи дослідження: принцип системності, методи гносеологічного аналізу, системний підхід, методи порівняльного аналізу, теорія множин, методи функціонального аналізу, економіко-математичного моделювання та проектування, комбінаторні методи, методи лінійного та цілочисельного програмування, статистичні методи, методи експертного оцінювання, методи проектування інформаційних систем. Результати: модель концепції моделювання фінансово-орієнтованого менеджменту вищого навчального закладу; модель системи бюджетування ВНЗ; модель трансформації існуючої організаційної структури управління ВНЗ в процесно-рольову; фінансово-орієнтованого бізнес-процесу "Підготовки і реалізації навчального процесу"; модель формування штатного розкладу ВНЗ; модель зарахування співробітників в штат ВНЗ; матеріального стимулювання викладачів ВНЗ; модель структури бізнес-процесу "Приймальна кампанія"; модель системи бюджетування при функціональній та дивізіональній організаційних системах управління ВНЗ; модель бізнес-процесу "Формування наказів щодо особового складу ВНЗ"; модель рейтингового оцінювання діяльності професорсько-викладацького складу; модель бізнес-процесу "Приймальна кампанія"; модель інформаційно-аналітичної системи підтримки прийняття рішень у фінансово-орієнтованому менеджменті ВНЗ. Новизна: Вперше розроблено: концепцію моделювання фінансово-орієнтованого менеджменту вищого навчального закладу; модель системи бюджетування ВНЗ; модель трансформації існуючої організаційної структури управління ВНЗ в процесно-рольову; фінансово-орієнтовану модель бізнес-процесу "Підготовки і реалізації навчального процесу". Вдосконалено: модель формування штатного розкладу ВНЗ; модель зарахування співробітників в штат ВНЗ; модель матеріального стимулювання викладачів ВНЗ; модель структури бізнес-процесу "Приймальна кампанія". Одержали подальшого розвитку: моделі системи бюджетування при функціональній та дивізіональній організаційних системах управління ВНЗ; інформаційна модель бізнес-процесу "Формування наказів щодо особового складу ВНЗ"; модель рейтингового оцінювання діяльності професорсько-викладацького складу; модель бізнес-процесу "Приймальна кампанія"; модель інформаційно-аналітичної системи підтримки прийняття рішень у фінансово-орієнтованому менеджменті ВНЗ. Область використання: галузева.