Ткаченко А. В. Професійний розвиток і саморозвиток особистості в творчій спадщині А. С. Макаренка.

English version

Дисертація на здобуття ступеня доктора наук

Державний реєстраційний номер

0514U000225

Облікова картка дисертації

0514U000225.pdf

Здобувач

Спеціальність

  • 13.00.01 - Загальна педагогіка та історія педагогіки

26-03-2014

Спеціалізована вчена рада

Д 26.451.01

Інститут педагогічної освіти і освіти дорослих імені Івана Зязюна Національної академії педагогічних наук України

Анотація

У дисертації цілісно розглянуто життєвий шлях і теоретико-педагогічний спадок А. С. Макаренка у контексті професіогенетичної методології, визначено теоретичні засади професіогенетичного підходу в педагогічній біографістиці як науково перспективного методу історико-педагогічних досліджень. Встановлено об'єктивні й суб'єктивні чинники саморозвитку А. С. Макаренка як педагога-професіонала, науково обґрунтовано етапи і головні тенденції цього процесу, здійснено системний фактологічний аналіз професіогенетичного контексту його інноваційної педагогічної практики.

Читати повністю

Файли

aref.doc

dis.doc

dis.doc

Схожі дисертації

0523U100257

Христенко Ольга Мирославівна

Теоретико-методичні засади розвитку системи цінностей студентів у медичних закладах вищої освіти України (друга половина ХХ – 20-ті рр. ХХІ ст.)

0523U100252

Павленко Віта Віталіївна

Теорія і практика розвитку креативності школярів у системі загальної середньої освіти Польщі

0523U100244

Винничук Рената Володимирівна

Система професійної підготовки магістрів гуманітарної галузі на аксіологічних засадах

0423U100186

Лотоцька Леся Богданівна

Формування здорового способу життя у студентів медичних закладів вищої освіти

0523U100159

Щербак Ірина Володимирівна

Стратегії позиціонування провідних університетів Західної Європи в міжнародному інформаційному просторі