Тимошко Г. М. Система розвитку організаційної культури керівника загальноосвітнього навчального закладу

Уперше здійснено дослідження феномену організаційної культури керівника ЗНЗ. Він визначений як поєднання високого рівня професіоналізму та особистої культури керівника ЗНЗ на ціннісних засадах. Обґрунтовано сутність, зміст, типологію та функції організаційної культури керівника ЗНЗ у міждисциплінарному контексті соціально-гуманітарних наук. Визначено її структурно-змістову специфіку. Виокремлено й охарактеризовано тенденції, закономірності та принципи розвитку організаційної культури керівника ЗНЗ. Основні теоретико-методологічні положення узагальнено в концепції, на засадах якої розроблено та експериментально апробовано модель системи розвитку організаційної культури керівника ЗНЗ у системі післядипломної педагогічної освіти, визначено умови її ефективного використання. Обґрунтовано фактори і критерії оцінювання рівнів організаційної культури керівників ЗНЗ. Уточнено теоретичні положення щодо управлінської діяльності керівника загальноосвітнього навчального закладу на засадах педагогічного менеджменту. Розроблено та запроваджено в практику відповідні науково-методичні рекомендації, спецкурси для магістрантів та слухачів курсів підвищення кваліфікації.