Шуляр В. І. Теоретико-методичні засади сучасного уроку української літератури в основній і старшій школі

English version

Дисертація на здобуття ступеня доктора наук

Державний реєстраційний номер

0515U000468

Здобувач

Спеціальність

  • 13.00.02 - Теорія і методика навчання (з галузей знань)

22-05-2015

Спеціалізована вчена рада

Д 67.051.03

Херсонський державний університет

Анотація

Розроблено технологічні моделі для конструювання сучасного уроку української літератури на основі компетентнісно-діяльнісного складника, теоретично обґрунтовано їх доцільність в основній і старшій школі; створено модель управління розвитком методичної компетентності вчителів з конструювання компетентнісно-діяльнісного уроку української літератури (КДУУЛ); запропоновано конструювання вивчення літературної теми її суб'єктами здійснювати з використанням електронних програмних засобів (ресурсів); удосконалено модель співпраці суб'єктів КДУУЛ; простежено розвиток методичної думки щодо поняття "педагогічна (едукативна) ситуація" як основи КДУУЛ.

Файли

Схожі дисертації