Ставицький О. М. Теоретичні та методичні засади професійного виховання майбутніх офіцерів-прикордонників.

Об’єкт: професійне виховання як педагогічний процес і система в умовах вищого навчального закладу ДПСУ; мета: на основі наукового аналізу проблеми професійного виховання військовослужбовців визначити теоретичні та методичні засади професійного виховання майбутніх офіцерів-прикордонників, дослідити практику професійного виховання у ДПСУ, розробити педагогічну систему професійного виховання майбутніх офіцерів-прикордонників в умовах НАДПСУ; методи: систематизація, порівняння, узагальнення, теоретичне моделювання, анкетування, експертне оцінювання, тестування, інтерв’ювання, включене та опосередковане спостереження, статистичні; новизна: уперше розроблено концептуальні основи професійного виховання майбутніх офіцерів-прикордонників; результати: впpoвaджeння розробленої системи професійного виховання майбутніх офіцерів-прикордонників в освітній процес; галузь: теорія і методика виховання.