Кучай Т. П. Система професійної підготовки вчителів початкових класів в університетах Японії до морально-етичного виховання учнів.

English version

Дисертація на здобуття ступеня доктора наук

Державний реєстраційний номер

0515U001027

Облікова картка дисертації

0515U001027.pdf

Здобувач

Спеціальність

  • 13.00.01 - Загальна педагогіка та історія педагогіки
  • 13.00.07 - Теорія і методика виховання

29-12-2015

Спеціалізована вчена рада

Д 73.053.02

Черкаський національний університет імені Богдана Хмельницького

Анотація

У дисертації досліджено особливості розвитку професійної підготовки вчителів початкових класів до морально-етичного виховання учнів в університетах Японії. На основі вивчення наукових джерел, законодавчих і нормативно-правових документів Японії і України, а також документів міжнародних організацій розкрито основні напрями модернізації освіти Японії на початку ХХІ століття; висвітлено значення національних традицій у морально-етичному вихованні учнів; виявлено особливості взаємодії сім'ї і школи та естетизації навчального середовища; обґрунтовано концептуальні засади модернізації підготовки вчителя початкових класів в Україні з урахуванням прогресивних ідей японського досвіду.

Читати повністю

Файли

IMG_5375.JPG

IMG_5377.JPG

IMG_5378.JPG

IMG_5379.JPG

IMG_5380.JPG

IMG_5381.JPG

ДОКТОРСЬКА дисертація Кучай Т.П..doc

Кучай Т.П.!!!.doc

титулка автореферату Кучай Т.П..doc

Схожі дисертації

0523U100257

Христенко Ольга Мирославівна

Теоретико-методичні засади розвитку системи цінностей студентів у медичних закладах вищої освіти України (друга половина ХХ – 20-ті рр. ХХІ ст.)

0523U100252

Павленко Віта Віталіївна

Теорія і практика розвитку креативності школярів у системі загальної середньої освіти Польщі

0523U100244

Винничук Рената Володимирівна

Система професійної підготовки магістрів гуманітарної галузі на аксіологічних засадах

0423U100186

Лотоцька Леся Богданівна

Формування здорового способу життя у студентів медичних закладів вищої освіти

0523U100159

Щербак Ірина Володимирівна

Стратегії позиціонування провідних університетів Західної Європи в міжнародному інформаційному просторі